lunes, 19 de octubre de 2015

Secuencia Didáctica 10: Plano eléctrico de una LAN

Secuencia didáctica 10 plano eléctrico de una LAN

Propósito formativo:  Crea un plano eléctrico de una LAN donde se incluye sus componentes
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Profesionales:
Elabora el diagrama de alimentación eléctrica para la red en base a las condiciones del lugar de instalación
Genéricas:
Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problema a partir de métodos establecidos
De productividad y empleabilidad:
El diagrama de red con base en las características del lugar en el que se instalara y el número de componentes elaborado
CONTENIDOS
Fácticos(saber)
Procedimentales(saber hacer)
Actitudinales(saber ser)
Normas de energía eléctrica aspectos eléctricos de una instalación de redes LAN
elabora el diagrama de alimentación eléctrica para la red en base a las condiciones de lugar de instalación
trabajo en equipo limpieza orden trabajo individual y responsabilidad
PRODUCTOS DE APRENDIZAJE:
Duración: 6 horas  





















Apertura:
Actividad 1.

1-¿Para qué sirve la energía eléctrica?
R=Para poder hacer funcionar los equipos de cómputo
2-¿Existen diferentes tipos de energía menciona algunas?
R=Si
3-Menciona algunos aparatos que trabajen con energía eléctrica en el centro de cómputo
R=Router, modem, switch, pc
4-Menciona algunas medidas de seguridad respecto a la energía eléctrica
R=No tocar los cables cundo se presente pelados y conectados a la corriente eléctricaInstrucciones: elabora un diagrama del laboratorio de cómputo

Cierre:
Elabora un reporte de lo que aprendiste en la secuencia.


Secuencia Didáctica 9: Instalación eléctrica de una LAN

Secuencia didáctica 9  instalación eléctrica de una LAN.

Propósito formativo: Identifica la función de router en la estructura de una red LAN
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Profesionales:
Se apoya en el uso de las tics para conocer las piezas requeridas para la instalación eléctrica de una red LAN
Genéricas:
Escucha interpreta y emite menaje pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios códigos y herramientas apropiados atributos
Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas matemáticas o graficas
Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores el contexto en el que se estructura los objetivos que persigue
Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas
Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas
De productividad y empleabilidad:
Planea y se organiza individualmente o en equipo para la resolución de las actividades encomendadas participa en la clase de manera escrita o de manera verbal
CONTENIDOS
Fácticos(saber)
Procedimentales(saber hacer)
Actitudinales(saber ser)
El alumno recurrirá a conocimientos propios para contestar preguntas del docente referentes a la instalación eléctrica de una red LAN
El alumno utilizara las tics para informarse y así saber cuál elemento utilizara en la instalación de una red LAN
El alumno participa individual o en equipo durante la secuencia asumiendo una postura de responsabilidad y respeto durante la misma
PRODUCTOS DE APRENDIZAJE: reporte de lectura mapa conceptual de la lectura cuestionario y una sopa de letras (17x17) de todos los nombres de los elementos que aparecen en esta lectura.
Duración: 5 sesiones
































Apertura:
Actividad 1. Lee el tema de instalación eléctrica de una red LAN, elabora un mapa conceptual de esta lectura, un cuestionario y una sopa de letras (17x17) de todos los nombres de los elementos que aparecen en esta lectura.



CUESTIONARIO

1. ¿Qué significa cada una de las siglas LAN?
R=Red de Área Loca
2. ¿Para qué sirve el no Break con puerto USB y regulador integrado?
R=El protector telefónico protege a la computadora de peligrosos picos de voltaje en la línea de teléfono
3. ¿Para qué es necesario utilizar un transformador?
R=Para evitar daños a los equipos con las variaciones que pueden haber
4. ¿Por qué es recomendable que el No Break tenga una buena ventilación?
R=Para evitar algún tipo de sobre calentamiento
5. ¿Dónde se utilizan los transformadores?
R=En la intemperie o interior
6. ¿Para qué son utilizados los transformadores?
R=Para la distribución de energía eléctrica en media tensión
7. ¿Por qué es bueno usar No Break en la re LAN?
R=Para proteger la red, para las variaciones de corriente eléctrica y más en tormenta eléctrica
8. ¿Qué se puede utilizar en la red LAN?
R=Enrutadores, switch's, modem, computadores, switch's, etc.


SOPA DE LETRAS

                               
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